游书网 > 其他小说 > 被抛弃的神与亵渎人类的实验 > 第46章 他们需要我
“佩无,过来清理一下伤口。”
赵绍光看着眼前流出的脓液,他用胳膊擦拭着额上的细汗.
这名学生已经晕过去了,但是这根本阻止不了病痛,他依旧仍未找到根治的方法。
佩无听到后立马将手中准备好的药膏均匀的抹了上,她熟练的剪下一截绷带,然后将其缠绕在学生的手臂上,并快速的打结。
整个过程行云流水,丝毫不见慌张。
等做完一些以后,佩无才暗暗松了一口气,她将工具放进水盆里,带红的污秽已经将清水完全染脏。
有些学生想上前帮她,佩无摇摇头拒绝了,这些学生都是病人,每分每秒被病痛折磨着,怎么可能让他们帮忙呢?
佩无这才端起水盆,朝教室外走去。
“怎么了,佩无?”赵绍光看到佩无在门口顿住了,以为她也生病了,便有些担忧。
“没事,老师,我只是有点没拿稳。”
佩无回过头,朝赵绍光和那些学生们露出安心的笑容。
她重新回头时,眼中带着些笑意,面前正是源初和谭家明两人。
谭家明想说话,但佩无摇摇头,示意他们跟上自己。
佩无带着他们来到了另外一间教室。
这间教室很空荡,桌椅全都堆放在一个角落。
地上有一些泥土,带着些潮湿,看上去是刚挖回来的,泥土旁边还放了一个水桶和一些盆,里面都装着清水。
源初感到很好奇,她看到佩无将水盆里的工具拿了出来,然后她将水盆里的水泼向那些泥土,等到泥土全部浸湿以后,佩无才将手中的盆给放下。
“很奇怪,是吗?”佩无边整理工具边对源初他们说。
源初嗯了一声:“你好像变了很多......”
佩无这才直起身子,她转过头,看向那堆泥土:“我在这里待了很久,绿萝已经翻种了很多次,这次种的是常青藤,从后山摘回来的。”
“佩无!”源初忍不住上前,她想伸手拉过佩无。
佩无带着一丝丝不舍,眼中是源初看不懂的神情。
“我和老师走过了无数条裂缝,那群学生,他们一直都没办法解脱。我能做的也仅仅是努力的缓解他们的痛苦......”
但是他们却让那群学生更加痛苦了,佩无不知如何向源初他们解释。
为了寻找解决的方法,她也变成了自己讨厌的人,并加入了这场实验中。
看着从各式各样的植物里提取到液体,将它们注射到学生的体内,无论是否出于想要拯救他们的想法,这都是一场可怕的人体实验。
每当夜晚降临,她的耳边都是学生们苦苦哀求,甚至乞求将他们杀死。
那些惨叫,让佩无彻夜难眠。
“佩无。”源初低声说着,她想要拥抱佩无,但是佩无侧了一下身子,躲开了这份拥抱。
“源初,我很高兴你能找过来,我等这一天等了很久,我一直在想你。”佩无朝源初露出微笑。
“我也很想你,大家都很想你,我们回去吧,一起找到离开这里的方法。”
听着源初的话,佩无有些克制不住内心的情感,她努力不让这份情感流露出来,始终保持着笑意。
“我得留在这里,他们需要我。”
“你在胡说些什么?他们,他们不过是......”
“源初,他们很重要,你也很重要,所有人对我而言都很重要。”
佩无压抑不住了,她的笑容比哭还难看,大颗大颗的泪水夺眶而出。
剧烈的情感刺穿源初的胸腔,那颗心脏在莫名的疼痛,源初抱住了佩无,她不想让佩无哭了。
“那我们就一起找到解决的方法,我们把那群学生们安置好后,再离开这个地方,好不好?你别哭了,是我来得太晚了。”
源初紧紧的拥抱着佩无,佩无轻轻将额头靠在源初的肩膀上,她闭着眼感受着这份温暖。
谭家明不想看到这种场面,尽管他为找到佩无而感到高兴,可是一想到自己还和妹妹分离,就觉得难受不已,他走出了教室,靠在门栏,观察着外面。
这里的夜晚很不一样,整栋教学楼都是亮着灯的,操场上也有昏暗的光线,比起之前学校的冷到极致的月光,这种暖色调的光晕让人忍不住沉沦。
谭家明看着这些亮光,他时而快速的切换视线,又常常会为一些光源而逗留片刻,直到目光落在操场上,他想起了那个漆黑无比的坑洞。
于是,谭家明趁着走廊没人,来到阳台,将头探了出去。
风吹过境,蓬蒿与草激起清色的波浪,没有间隙的,连续不断的。
所以,那个坑洞消失了。
谭家明回过头,他看向走廊的另一端,从那边开始,又传出了惨叫声。
佩无端着水盆出来的时候,刚好对上了谭家明的视线。
“你......”谭家明还来不及说话,就被佩无打断了:“照顾好源初,我先去忙了。”
说完她已经端着水盆走远了。
“就这样让她一个人吗?”
谭家明不解的问,那他们接下来要干些什么?
“我们回保健室,先给枫岚姐他们留下些消息。”
在保健室里,源初和谭家明合力,很快就找到了那本笔记本,笔记本上面写着一串编号,就放在桌子最显眼的地方,想来笔记本的主人应当是十分爱惜。
源初打开,里面刚好有一张照片,佩无的身影也出现在上面。
源初抿着嘴,沉默了好一会,才放下照片。
她在笔记本上写下一些话,告诉了陈铮他们找到了佩无,以及打算逗留几天。
于此同时,她交代陈铮尝试着再次打开时空裂缝。
源初记得,存放黑色物质的玻璃罐就只有那么一个,其他的大多都是植物样本。
等源初写得差不多的时候,阵阵朗读声从门外传来,谭家明一个激灵,警惕的在门口观察,待他看向源初的时候,他才似懂非懂的明白源初眼中的意思。
也许,这也是缓解学生们痛苦的其中一种方法......
源初想,貌似因果线开始逐渐闭环了,这是不是意味着,他们就快要离开学校了,但为什么她的内心隐隐不安?

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